Resumen del Consejo Escolar celebrado el 18/10/2021
Puntos más importantes:
1. Programación General Anual:
- Continuar con la formación digital.
- Implantar usos de dispositivos 1.1 empezado en 1 ESO este año.
- Consolidar el funcionamiento del grupo de innovación Cumbre.
- Continuar con la metodología por Proyectos pasando de Infantil a Primaria.
- Implantar el Método Singapur en matemáticas de Sexto de Primaria y formar al profesorado de Secundaria.
- Continuar con la implantación del modelo de enseñanza bilingüe en Educación Física, Arts and Music en 5 Primaria.
- Revisar y mejorar el plan de bilingüismo a través del programa Becoming Bilingual.
- Aumentar el número de profesores que puedan impartir más asignaturas en inglés.
- Iniciar el Proyecto Brotes.
- Proyecto AMAR.
- Adaptar y flexibilizar el Plan de Contingencia Covid como una evolución de la pandemia y adaptar el Plan de Convivencia y adecuarlo a la era digital en el proyecto Chromebook.
1.1. Además:
- Retomar
salidas culturales y alumnos en prácticas en el colegio. Policía para formación vial, Inmersión
lingüística Manjirón de 1 a 3 ESO, Viaje de final de etapa 4 ESO, Olimpiadas FESD
este año en Málaga para Sexto de primaria y viaje fin de curso si la pandemia lo hace posible.
2. Novedades en el Plan de Contingencia
Covid 19: El objetivo es ir hacia delante pero con seguridad. Desde el 7/9 no ha
habido ningún caso en la Comunidad Educativa. Se sigue con mascarilla en
interiores. En Educación Física se permite quitársela según instrucciones de la
CAM pero solo un 5% de los alumnos se la quita. Para alumnos confinados hay
medios ya para atenderles en casa y que puedan seguir las clases pero siempre
priorizando a alumnos presenciales sin dejar de atender nunca al confinado. En
Bachillerato es fundamental la conexión para alumnos confinados a todas las
horas de clase. El colegio está preparado por si hubiera de nuevo confinamiento
ajustando los horarios on line de los alumnos a sus edades. Se reduce el horario
de las sesiones a 50 minutos en vez de una hora entera.
3. Proyecto AMAR (Plan de Educación
Afectivo Sexual): Se pretende ayudar a los alumnos a su desarrollo integral en
el área emocional y relación afectivo sexual. Está desarrollado por la Fundación
con el asesoramiento de la Universidad de Comillas. Ha tenido una gran
acogida. En el equipo que lo coordina están representadas todas las etapas
educativas desde Infantil a Bachillerato. Este año se impartirá a los alumnos de
3 años, Segundo y Quinto de
Primaria, Segundo de la ESO y 1 de Bachillerato. Tiene dos sesiones por Trimestre y se
trabajará con los alumnos a través de los tutores. Cualquier duda sobre el mismo
se puede contactar con el colegio y se explicará.
4. Anexo al Plan de Convivencia
respecto al uso del Chromebook: Se detallan las faltas leves, graves y muy graves
con sus respectivas medidas correctoras sobre el uso de estos dispositivos, que
se aprueba por el Consejo y formará parte del Plan Integral de Convivencia del
centro como Anexo.
5. Informaciones:
- Ordenadores de la CAM para Secundaria: viendo que lo más seguro es que no va a haber más confinamientos, se utilizarán por el colegio por los profesores y alumnos para las distintas asignaturas. No obstante si hay alumnos que tienen dificultades o necesidades para seguir actividades on line por no disponer de dispositivos, tendrán preferencia siempre para utilizarlos.
- Obras de Infantil: Hay intención de retomarlas en el próximo verano.
- El Plan General de Convivencia está a disposición de todos en la página web del colegio al igual que un decálogo resumen del mismo, y en las clases a disposición de los alumnos y profesores.
- Se mencionan las bajas de profesores del colegio, reducción de jornada y excedencia.
- Se ha concedido al colegio un profesor Covid con 13 horas lectivas para ayudar en Lengua y Matemáticas a los alumnos de Secundaria que necesiten refuerzo a consecuencia del confinamiento o tengan dificultades.
- Nueva incorporación de una orientadora para Infantil y Primaria los martes y jueves. Enrique seguirá con Secundaria y Bachillerato los lunes, miércoles y viernes. Trabajarán conjuntamente.
- El centro está interesado en adquirir el Bachillerato dual.
- Incorporación de nueva profesora, antigua
alumna, para Filosofía, Psicología y Latín.
6. Ruegos y Preguntas:
- Se pide incorporación de Bachillerato de Artes: el colegio recuerda que somos un centro de línea 2 y es difícil por coste e instalaciones, aunque si se ve que es viable en algún momento, se impondrá.
- Primera Etapa de Infantil (de 0 a 3 años): El colegio lo tiene en mente con la nueva obra de Infantil si fuera posible.
- Posibilidad de ayudar a La Palma desde la Fundación y desde el colegio: Se informa que se abrirá una cuenta Cáritas para ayudarles y actos previstos desde la Fundación para reunir fondos y poder ayudarles.
- Bachillerato dual: coste importante y se gestiona desde una empresa privada (en enero y febrero se informará a las familias interesadas de cómo funciona y que se puede alcanzar por los alumnos que lo cursen).
- Retraso en la entrega de los pedidos de uniformes nuevos: se informa que hay 4 colegios nuevos que se han incorporado a la Fundación y han sido prioritarios y retraso por la empresa centralizada que los suministra.
- Ascensor del colegio: se informa que no somos edificios de utilidad pública y no tenemos por tanto que tener un ascensor en cada planta. Se está no obstante viendo cómo llevarlo a cabo de la mejor manera posible.
- Se informa de la necesidad de ajustar los uniformes a chicas y chicos que tienen diferentes hechuras. Se planteará a quien competa verlo.
- Desde Fundación Santo Domingo no se permite la jornada continua al no ser compatible con sus criterios.
- El pago de cantidades más grandes de las excursiones se hará por banco, pero los importes menores se piden en mano para evitar devoluciones por el banco.
- Incrementar la Oratoria en Secundaria: El colegio responde que los horarios están muy ajustados para poder sacar horas para oratoria aunque se insiste en que en todas las asignaturas y proyectos se trabaja de forma transversal.
- Pruebas externas de Tercero, Sexto y Cuarto de la ESO: no hay comunicación oficial de que este curso se van a realizar aunque todo se intenta encauzar a volver a la normalidad.
- En las tutorías de 4 ESO es cuando se orientará a los alumnos para elegir las opciones del bachillerato, aparte el orientador del colegio se entrevista con cada uno de los alumnos, además hay charlas de alumnos que ya están en Bachillerato para orientar a los de ultimo curso de la ESO.
- Se pretende retomar la Reunión de Antiguos Alumnos en cuanto haya la máxima seguridad para ello.
